Estudantes do Colégio Espírito Santo aprendem Física Quântica na prática
O Concurso Quantum@Vídeo é uma iniciativa do Portuguese Quantum Institute (PQI), sediado em Lisboa, Portugal. Durante o mês de fevereiro, grupos de até três alunos do Ensino Médio de diversos países lusófonos enviam vídeos autorais sobre algum tema de Física Quântica ao PQI e passam por avaliações de físicos do Instituto que avaliam três critérios: originalidade, rigor científico e relevância. Os melhores trabalhos são premiados e divulgados no canal oficial do Instituto no Youtube e no Quantum@School, evento mundial como iniciativa do World Quantum Day (14 de abril) com o objetivo de ligar escolas de todo o mundo na compreensão da Ciência e Tecnologias Quânticas, neste ano de 2026 o evento aconteceu no dia 21 de abril em Lisboa e foi transmitido ao vivo às escolas participantes do concurso.
Os três estudantes do Colégio Espírito Santo, Maria Fernanda, da 1ª série, Maria Clara e David, ambos da 3ª série participaram com o vídeo “Sonhando com a Física” e ficaram em primeiro lugar na votação popular, sendo assim, foram agraciados com certificados, livros sobre Física Quântica e camisetas oficiais do PQI. O vídeo consistiu em tema de Física de Partículas com abordagem de conceitos de Física Quântica. Cabe ressaltar que a ideia para o vídeo, roteiro e produção foram exclusivamente criados pelos estudantes cabendo ao professor orientador apenas conselhos quanto à parte de rigor científico.
O resultado foi motivo de orgulho para nossa comunidade escolar e um incentivo para a continuidade de projetos que aproximem nossos estudantes de carreiras voltadas para as STEM.
A participação no concurso, além de propiciar momentos de descontração e alegria devido à premiação, mostrou-se também de grande contribuição acadêmica para os estudantes, pois tiveram a oportunidade de pesquisar sobre temas que, costumeiramente, não são abordados nas aulas convencionais de Física e aproximá-los da atual pesquisa que é feita em Física moderna. Iniciativas como essa, contribuem para o desenvolvimento e engajamento dos estudantes em áreas de Ciências Naturais, especificamente a Física, tão crucial para o desenvolvimento de uma nação.
Prof. Roberval Bandeira
orientador do projeto
